.
DO RODZICÓW!!!!
W tej grupie przekazywane będą informacje dotyczące tematyki zajęć edukacyjnych prowadzonych z dziećmi w każdym miesiącu roku szkolnego. Zamieszczane będą krótkie wiersze, treści piosenek oraz zabawy i zdjęcia grupowe.
W TEJ GRUPIE BĘDZIEMY ROZWIJAĆ U DZIECI:
- samodzielność w czynnościach samoobsługowych zarówno w toalecie, w szatni oraz podczas spożywania posiłków ,
- rozwój fizyczny, emocjonalny i poznawczy dziecka
- troskę o bezpieczeństwo swoje i innych
- umiejętność komunikowania się
- myślenie i wyobraźnie
- umiejętność skupienia uwagi
- przestrzegania ustalonych zasad panujących w grupie
- wrażliwość dzieci na potrzebujących
- umiejętność dostrzegania piękna w przyrodzie, postawach i zachowaniach
- umiejętność wspólnej i zgodnej zabawy
- podtrzymywanie zwyczajów i tradycji
BLOKI TEMATYCZNE W LISTOPADZIE
1.PADA DESZCZ
- ODGŁOSY DESZCZU
- TRZY PARASOLE
- CHMURKI I DESZCZ
- BAWIMY SIĘ, GDY PADA DESZCZ
- ROZMARZONE KALOSZE
2. DBAMY O ZDROWIE
-CZYŚCI JAK KOTKI
- KOLOROWY RĘCZNIK
- CZYŚCIOSZKI SĄ WŚRÓD NAS
- CHCEMY MIEĆ ZDROWE ZĘB
-BAŃKI MYDLANE
3. DOMOWI ULUBIEŃCY
- MAŁY KOTT
- NASZ PRZYJACIEL PIES
- ILE JEST KOTKÓW
- DALMATYŃCZYKI
- BIAŁY KOTEK I CZARNY KOTEK
4. URZĄDZENIA W MOIM DOMU
- ŻELAZKO MA GORĄCE SERCE
- TO JEST ODKURZACZ
- MÓJ DOM
- KOLOROWE ĆWICZENIA
- SPRZĄTAMY SALĘ
DRODZY RODZICE BĘDZIEMY WSPÓLNIE Z DZIEĆMI PRACOWAĆ NAD TYM,
ABY WASZE DZIECI OSIĘGNĘŁY PONIŻSZE UMIEJĘTNOŚCI
CO TRZYLATEK POWINIEN UMIEĆ
Samodzielnie korzystać z toalety ( znać zakres czynności, łącznie ze spuszczeniem wody i umyciem rąk )
Samodzielnie jeść posiłki ( posługując się łyżka i widelcem)
Samodzielnie zakładać niektóre części garderoby.
Samodzielnie sygnalizować swoje potrzeby
Reagować na polecenia dorosłych i starać się je wypełnić w miarę posiadanych umiejętności
Posługiwać się słownictwem odpowiednim do wieku.
Posprzątać po sobie miejsce pracy i zabawy.
Mieć odpowiednią sprawność w zakresie małej i dużej motoryki.
Wskakiwać obunóż jednocześnie na stopień.
Przeskakiwać z rozbiegu w dowolny sposób przez przeszkodę
Przebiegać 25 metrów bez upadku.Stać kilka minut z zamkniętymi oczami.
Schodzić po schodach, trzymając poręcz ( może dostawać noga do nogi).
Przejść 3 metry bez asekuracji na palcach.
Rysować okrągłe formy ( kształt nie musi być idealny)
Przelewać całą wodę z kubka , nie rozlewając jej.
Złożyć kartke na pół.
Nawlec koraliki na sznurek.
BLOKI TEMATYCZNE NA GRUDZIEŃ
CZY SMOKI TO DINOZAURY?
CO TO JEST WĘGIEL?
DINOZAURY Z PLASTELINY
CZY BAZYLISZEK TO DINOZAUR?
W KOPALNI
SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM
TO JUŻ ZIMA
NADESZŁA ZIMA
BAŁWANKI
ŚNIEGOWE GWIAZDKI
PANI ZIMA
ZIMOWE WSKAZÓWKI
ŚWIĘTA TUŻ- TUŻ
WESOŁA CHOINKA
ŚPIEWAJĄCA CHOINKA
UBIERAMY CHOINKĘ
JEDNA BOMBKA, DRUGA, TRZECIA…
SPOTKANIE WIGILIJNE
**************************************************************************************************
BLOKI TEMATYCZNE NA STYCZEŃ I PIOSENKI
ZWIERZĘTA SĄ GŁODNE
1. PTASZKI W KARMNIKU
2.ILE JEST PTASZKÓW
3. PTASZKI Z KÓŁ
4.KTO POMAGA ZWIERZĘTOM W ZIMIE
5. ĆWIR, ĆWIR, ĆWIR
ZIMO, BAW SIE Z NAMI
1. CORAZ WIĘCEJ ŚNIEGU
2. ZIMOWY OBRAZEK
3.BAŁWANEK
4.BEZPIECZNE ZABAWY NA ŚNIEGU
ZIMOWE WYLICZANKI
BABCIA I DZIADEK
1.NASI DZIADKOWIE
2.ŚPIEWAMY PIOSENKE BABCI I DZIADKOWI
3.POMAGAMY STARSZYM OSOBOM
4.KWIATY DLA BABCI I DZIADKA
CZAS POBYTU W DOMU Z RODZICAMI NA OKRES WIELKANOCY
WIELKANOC TO WSPANIAŁY CZAS RADOŚCI I NADZIEI JAKĄ NIESIE WSZYSTKIM LUDZIOM ZMARTWYCHWSTAŁY BÓG. TYLKO W NIM SAMYM JESTEŚMY PRAWDZIWIE WOLNI I SZCZĘŚLIWI
NIECH ZATEM TE ŚWIĘTA BĘDĄ CZASEM WOLNOŚCI I MIŁOŚCI BOŻEJ , JAKĄ PRZEKAZYWAĆ BĘDZIEMY SOBIE NAWZAJEM SKŁADAJĄC JEDNI DRUGIM ŻYCZENIA.
NIECH Z GŁĘBI NASZYCH SERC WYBRZMI CHWAŁA PANU WESOŁEGO ALLELUJA !!!!!!
A TERAZ PROPOZYCJE DO SPĘDZENIA AKTYWNEGO CZASU Z RODZINĄ W OKRESIE PRZEDŚWIĄTECZNYM
1. POSIEJCIE OWIES W DONICZCE I OBSERWUJCIE WZROST ROŚLINY , PODLEWAJĄC JĄ.
2. ZRÓBCIE BIBUŁKOWE KWIATY - INSPIRACJE I SPOSÓB WYKONANIA WYBIERZCIE WSPÓLNIE Z DZIECKIEM Z INTERNETU.
3. WSPÓLNIE Z DZIECKIEM KUPCIE JAJKA I POZWÓLCIE ZAPŁACIC PRZY KASIE -( UCZYLI SIĘ TEGO JUŻ WCZEŚNIEJ)
4. POKOLORUJCIE JAJKA LIŚĆMI Z CEBULI ( POZWÓLCIE DZIECIOM SAMODZIELNIE TO PRZYGOTOWAĆ - OBRAĆ LISTKI Z CEBULI ITD. )
5. POKOLORUJCIE JAJKA FLAMASTRAMI WG. POMYSŁÓW DZIECI.
6. UŁÓŻCIE ŻYCZENIA ŚWIĄTECZNE DLA DZIADKÓW I ZRÓBCIE IM UPOMINEK ŚWIĄTECZNY
7. SZUKAJCIE ZWIASTUNÓW WIOSNY, NA SPACERACH Z RODZICAMI.
8. PRZYSTRUJCIE SWÓJ POKÓJ SYMBOLAMI ŚWIĄTECZNYMI np. girlanda z papierowych króliczków lub jajeczek.
9. ODSZUKAJCIE RÓŻNICE - ZAJĄC Z PISANKAMI
10. WYDRUKUJCIE WYBRANE OBRAZKI Z ZAJĄCZKAMI I POKOLORUJCIE DLA DZIADKÓW LUB RODZEŃSTWA.
11. ZRÓBCIE KOTYLIONY Z ZAJĄCZKÓW LUB KWIATUSZKI W SKORUPKACH dla mamy , taty i rodzeństwa.
PONIŻEJ PODAJĘ ADRES STRONY Z KTÓREJ MOŻECIE SKORZYSTAĆ W RAMACH ZABAW Z DZIEĆMI
https://mamotoja.pl/wierszyki-na-wielkanoc-dla-dzieci-5-wielkanocnych-rymowanek-dla-twojego-dziecka,wielkanoc-artykul,28590,r1p1.html
PODAJĘ STRONĘ DO UTRWALENIA PIOSENKI O PISANKACH ( uczyliśmy sie jej, ale nie wszyscy )
I NAUCZENIU SIE PIOSENKI ŚPIEWAJĄCE BRZDĄCE- HOPLA HOPLA , RAZ I DWA SKACZE ZAJĄC ...
https://www.youtube.com/watch?v=OTPObfVuHCY
12. POTAŃCZCIE WSPÓLNIE Z DZIECI PRZY PIOSENCE - PSZCZÓŁKA MAJA - TANIEC MAI
13. W RAMACH MOŻLIWOŚCI WYBIERZCIE SIĘ DO KURNIKA GDZIE MIESZKAJĄ KURY I POZWÓLCIE DZIECIOM ZEBRAĆ JAJA Z GNIAZD ORAZ POSŁUCHAC JAK GDACZĄ KURY .
14. W WIELKĄ SOBOTĘ WYBIERZCIE SIĘ Z RODZINĄ DO KOŚCIOŁA ZE ŚWIĘCONKĄ
15. W NIEDZIELE WIELKANOCNĄ WYBIRZCIE SIĘ NA GROBY TYCH, CO ODESZLI I ZAPALCIE IM ŚWIECZKĘ, NIECH CZUJĄ ,
ŻE O NICH PAMIĘTACIE.
KOCHANI PONIŻEJ PODAJE WAM LINKI NA COŚ DOBREGO I COŚ ZDROWEGO DLA CAŁEJ RODZINKI NA OKRES ŚWIĄT
( żeby otworzyć linki wystarczy zaznaczyc cały adres linku myszką, a potem wcisnąć na myszce prawy przycisk i pojawi się informacja - przejdź do danej strony i już jest otwarte - powodzenia )
https://www.youtube.com/watch?v=R9DCHbEsA4o
https://www.youtube.com/watch?v=8ozUfbqHpCo
https://www.youtube.com/watch?v=Hu8wvE9YhPsna
https://www.youtube.com/watch?v=jZGLuN14f1k
!https://www.youtube.com/watch?v=vWp6v69A238
SMACZNEGO I UDANEGO GOTOWANIA Z DZIEĆMI !!!!!!!!
NADAL ZOSTAJEMY W DOMU !!!
DRUGI TYDZIEŃ TO ZAPLANOWANA TEMATYKA DOTYCZĄCA ZDROWIA FIZYCZNEGO
ZATEM RUCH FIZYCZNY, A CO ZA TYM IDZIE ZABAWY RUCHOWE , ABY ROZWIJAĆ SPRAWNOŚĆ FIZYCZNĄ MALUSZKA
PODAM KILKA PROPOZYCJI DO WYKORZYSTANIA W DOMU Z RODZICAMI
GIMNASTYKA WAŻNA SPRAWA
1. NAUCZ DZIECKO RYMOWANKI- ,, DBAMY O NASZE CIAŁO, ŻEBY DOBRZE NAM SIĘ DZIAŁO"
2. ZABAWA Z RĘCZNIKAMI :
PRZESKOKI PRZEZ RĘCZNIKI ,
PRZECHODZENIE POD RĘCZNIKAMI ROZŁOŻONYMI NA KRZESŁACH,
CHODZENIE ZE ZŁOŻONYMI RĘCZNIKAMI NA GŁOWIE ,
ROBIENIE Z RĘCZNIKÓW OGRÓDKA DLA LALEK LUB SAMOCHODÓW,
SKŁADANIE RĘCZNIKÓW BOK DO BOKU
ROBIENIE NAMIOTÓW Z RĘCZNIKÓW
ROBIENIE Z RĘCZNIKÓW DŁUGIEJ TRASY DLA SAMOCHODÓW LUB DROGI SPACEROWEJ DLA LALEK
ROBIENIE WAŁKÓW POD GŁOWĘ Z RĘCZNIKÓW
CHODZENIE Z RĘCZNIKAMI ROZŁOŻONYMI NAD GŁOWĄ JAKO PARASOLE PRZED DESZCZEM
3. SPRÓBÓJ DOPASOWAĆ RYSUNKI
Obejrzyj obrazki przedstawiające dzieci wykonujące różne ćwiczenia gimnastyczne. Połącz obrazki z rysunkami postaci wykonujących to samo ćwiczenie.
http://przedszkole.frysztak.pl/wp-content/uploads/2020/04/karta-pracy-3.pdf
4. PROPOZYCJE ĆWICZEŃ GIMNASTYCZNYCH
5. ĆWICZYMY SPRAWNOŚĆ FIZYCZNĄ STÓPEK - OTO PROPOZYCJE
MOŻECIE WYKORZYSTAĆ SKARPETKI DZIECKA
- PODNOSZENIA SKARPETEK OBIEMA STOPAMI W POZYCJI SIEDZĄCEJ
- PODNOSZENIE SKARPETEK NA PRZEMIAN PALCAMI PRAWEJ I LEWEJ STOPY W POZYCJI STOJĄCEJ
- PRZESUWANIE STOPĄ SKARPETKI W WYZNACZONE MIEJSCE DO CELU NA PRZEMIAN RAZ PRAWĄ STOPĄ , RAZ LEWĄ STOPĄ
- PRZESKAKIWANIE PRZEZ SKARPETKI POROZRZUCANE W RÓŻNYCH MIEJSCACH W POKOJU
- PRÓBA SCIĄGANIA SKARPETEK Z NÓG NA PRZEMIAN JEDNĄ I DRUGĄ NOGĄ
6. ZABAWY
- SPRÓBUJ WYKONAĆ TO ĆWICZENIE Z POMOCĄ RODZICÓW
6. ZABAWY Z PIŁKAMI
,,W domu piłkę każdy ma i nią chętnie z rodzicami gra"
- RZUTY PIŁKĄ DO KOSZA, WIADRA LUB MISKI DO PRANIA
- RZYTY PRAWĄ RĘKĄ
- RZUTY DWOMA RĘKAMI
- TURLANIE PIŁKI POD STOŁEK
- ODBIJANIE PIŁKI PRAWA RĘKĄ
- CHWYTANIE PIŁKI DWOMA RĄCZKAMI
- PRZERZUCANIE PIŁKI PRZEZ SZNUREK
- KOPANIE PIŁKI NOGĄ W KIERUNKU RODZICA
7. POZNAJEMY CZĘŚCI SWOJEGO CIAŁA
To jest moja głowa,
z boku uszka dwa.
To jest moja twarz,
co policzki ma.
Tutaj czoło, oczy, nos,
usta, które śmiać się chcą.
Dwoje ramion, ręce dwie,
dłonie, co ruszają się.
Teraz brzuszek pogłaskamy
i biodrami poruszamy.
Dalej uda i kolana
oraz małych kostek para.
Moje stopy też są dwie,
dzięki nim poruszam się.
ZABAWA LOGORYTMICZNA
Rączki robią klap, klap, klap (klaszczemy w dłonie)
Nóżki robią tup, tup, tup. (tupiemy nóżkami)
Tutaj swoją główkę mam (pokazujemy na głowę)
I po brzuszku bam, bam, bam. (klepiemy się po brzuszku)
Buzia robi am, am, am (naśladujemy mlaskanie buzią)
Oczka patrzą tu i tam. (mrugamy oczkami)
Tutaj swoją główkę mam, (pokazujemy na głowę)
I na nosku sobie gram. (naśladujemy grę na trąbce)
ZABAWA RUCHOWO- NAŚLADOWCZA
Stajesz przed dzieckiem tak by dobrze widziało twoje gesty i miny . Kółka można kreślić nogami naprzemiennie .Zachęcamy dzieci do naśladowana.
,,WIATR I DRZEWO"
Kółko małe ,kółko duże,
Głowa prosto ręce w górze.
Ręce w prawo, ręce w lewo, tak się z wiatrem chwieje drzewo
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
NADAL ZOSTAJEMY W DOMU I BAWIMY SIĘ OBSERWUJĄC ŚWIAT
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *
W tym tygodniu będziemy poznawać kosmos i to co widzimy na zewnątrz obserwując niebo dniem i nocą.
1. POKAŻ DZIECKU OBRAZY PRZEDSTAWIAJACE PRZESTRZEŃ KOSMICZNĄ , STATKI KOSMICZNE I PLANETY
2. SŁUCHANIE OPOWIADANIA JOANNY PAPUZIŃSKIEJ ,, JAK NASZA MAMA ZREPEROWAŁA KSIĘŻYC"- porozmawiaj z dzieckiem dlaczego księżyc był smutny i w jaki sposób mama mu pomOgła?
3. ZRÓBCIE Z DZIECKIEM KSIĘŻYCE W KSZTAŁCIE ROGALIKA- z wykorzystaniem plasteliny ( mały i duży)
4. ROZWIĄZUJEMY ZAGADKI:
Czasem ma kształt bułki, czasem srebrnego rogala ,
Kiedy słońce gaśnie, on na niebie sie zapala.
************************************************
Wśród gwaizdek , wysoko, świeci się z daleka.
Można już do niego dolecieć rakietą .
5. OGLĄDAMY POSTAĆ KOSMONAUTY- poopowiadajcie jak on jest ubrany
6.POMÓŻ DZIECKU NARYSOWAĆ UFOLUDKA WG. PODANYCH TEKSTÓW PONIŻEJ :
To jest Zieluś piegowaty.
Ma ubranko w białe łaty.
Uszy wielkie jak u słonia,
gruby nos i zęby konia.
OCzy małe, rozbiegane,
włosy długie, rozczochrane.
Brzuch okrągły tak, jak bania.
Małe czułki do wąchania.
Skrzydła z ramion mu wystają,
śmieszne nóżki zasłaniają.
Dwa ogony zakrzywione,
stopy wielkie i czerwone.
7. MOWA UFOLUDKÓW WG POMYSŁÓW DZIECI Z PODZIAŁEM NA SYLABY np: ra- kie-ta, kos- mi- ta, pla- ne - ta, księ- życ, nie- bo
8. UCZYMY SIĘ PIOSENKI UFOLUDKI
9. UCZYMY SIE WIERSZA
- Ziemia , to nasza planeta i na niej wszyscy mieszkamy
Jest domem dla ludzi i zwierząt, więc za to ja bardzo kochamy.
10 NARYSUJCIE Z DZIEĆMI KSZTAŁT ZIEMI OBRYSOWUJĄC WIELKOŚĆ OD TALERZA MAŁEGO LUB DUŻEGO I POKOLORUJCIE JĄ W KOLORZE NIEBIESKIM- WODY, ZIELONYM - ROŚLINNOŚĆ, ŻÓŁTYM -PIASKI
11. NARYSUJCIE STATKI KOSMICZNE WG POMYSŁÓW DZIECI .
12. CO OŚWIETLA NIEBO NOCĄ ? W OPARCIU O WIERSZ EWY SZERBURG - ZARĘBINY ,, IDZIE NIEBO .."
Idzie niebo , ciemna nocką, ma w fartuszku pełno gwiazd.
Gwiazdy błyszczą i migocą, aż
wyjrzały ptaszki z gniazd.
13, NARYSYJCIE Z DZIEĆMI GWIAZDKI UŻYWAJĄC TYLKO CZTERECH KRESEK PRZECINAJĄCYCH SIĘ .
14. NARYSUJCIE RAKIETĘ KOSMICZNĄ WG. WZORU